基于GIS的水资源管理信息系统     

欧阳渊  王辉  李飞 《教育技术导刊》2006,(23)

从GIS技术的角度入手,结合水资源管理的自身特点,对建立基于GIS的水资源管理信息系统的一些基本理论进行了探讨和研究,并给出了系统的总体结构。  相似文献   

对我国生态安全的若干科学思考   总被引：1，自引：1，他引：1       下载免费PDF全文

王如松  欧阳志云 《中国科学院院刊》2007,22(3):223-229

本文从分析生态安全的共轭内涵、系统框架、动力学机制和控制论方法入手,探讨区域、城乡和人口生态安全的战略管理和建设方法。认为生态安全的内涵不只是生存稳定性还有发展的支撑能力,不只是环境结构的安全还有生态关系的健全,生态安全不能只用自然生态风险和人类生态胁迫的负面威胁来测度,还要用自然生态服务的正面调节来测度,生态安全不仅可以通过防护修复来保障,还可以通过人工建设来强化。  相似文献   

传统知识的法律保护研究综述     

欧阳诚构 《中国专利与商标》2006,(2):99-103

随着国际经济全球化的进行，发达国家一方面不合理地利用发展中国家的传统知识进行牟利活动，另一方面通过知识产权制度强势保护他们在国际贸易中占优势的现代科技文化，保护传统知识近年来就逐渐成为发展中国家和发达国家争论的焦点。我国有着悠久的文明历史与丰富的民间文学艺术、中医中药等传统知识，如何回应国际上最新的趋势，保护、利用和发展我国的传统知识，近年来已成为理论界和实务界关注的热点话题。  相似文献   

中国私人股权投资基金治理结构探讨     

欧阳瑞 《科技广场》2007,(2):111-113

本文首先介绍了私人股权投资基金发展历史和国际通行的私人股权投资基金治理机构,在比较国际和台湾私人股权投资基金的发展和现状、并结合我国私人股权投资基金的治理结构存在问题的基础上,对国内目前私人投资基金的发展提出了相关建议。  相似文献   

网络环境下文献分类法的可视化     

欧阳宁  侯汉清 《国家图书馆学刊》2007,16(4):63-67

信息可视化是情报学研究的新领域,本文回顾了网络环境中的应用,并探讨了用本体编辑工具实现文献分类表可视化的方法.图1.参考文献15.  相似文献   

高校正版软件共享平台的设计与应用     

彭小斌  宋式斌  欧阳荣彬  陈晨 《实验技术与管理》2011,28(6)

高校实施软件正版化既能够降低采购和维护成本,又能提高校园信息化的安全性.正版软件共享平台要根据用户需求建设软件资源库,提供操作系统、办公软件和其他应用软件.平台应提供软件管理、软件激活、软件升级、查询统计、用户管理和使用支持等功能模块,面向全校师生提供正版化服务.该文在总结平台使用效果的基础上,提出了进一步优化策略.  相似文献   

基于产学研一体化的综合化学实验教学研究与实践     

欧阳玉祝  欧阳卉  肖竹平  吴道宏 《实验技术与管理》2011,28(12)

产学研一体化是根据企业发展需要,将实验教学与科学研究和成果转化相融合,达到培养学生能力和服务地方经济的目的.该文从能力培养层面分析了开设综合化学实验的必要性,提出了明确的综合化学实验教学改革目标和思路,并从教学内容、教学方法和运行机制等方面探讨了产学研一体化的综合化学实验教学改革对策.  相似文献   

The relationships between social participatory roles and cognitive engagement levels in online discussions     

Fan Ouyang  Yu-Hui Chang 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2019,50(3):1396-1414

Understanding the relationship between social interaction patterns and cognitive engagement levels has critical implications on collaborative learning theory, pedagogy, and technology. This study used a multi-method approach to examine the relationship between students' social participatory roles and cognitive engagement levels within asynchronous online discussions. Results showed that students' social participatory role was a critical indicator of cognitive engagement level. Socially active students made more cognitive contributions to knowledge inquiry and knowledge construction. But there were exceptions: after taking leadership roles (i.e., discussion designers and facilitators), some students moved from peripheral participation to active participation. Second, there was a progressive development process: individual students' deep-level knowledge inquiry could trigger peer interaction, which could further advance group knowledge construction. Third, students had a tendency to keeping social-cognitive engagement patterns throughout discussions. Based on the result, this study proposed implications for collaborative learning theory, pedagogy support, and tool development.  相似文献   

独立学院仪器设备效益评价探讨     

陈小飞  欧阳中万 《中国现代教育装备》2011,(9):33-34

对独立学院仪器设备资源进行效益综合评价是必要的。制定合理的评价标准对于实施评价、促进管理者的工作积极性有重要意义。制定评价标准应该坚持分类原则、保底原则、标准定级原则和实践原则。  相似文献   

泉州旅游业发展的现状及对策研究     

万景辉 《黎明职业大学学报》2011,(1):26-30

泉州旅游业存在产业的地位作用没得到重视、旅游管理体制过时、没有形成旅游产业链、没有强势旅游品牌和市场空间狭小等不足。针对这些不足,结合泉州实际,提出培育旅游业为支柱产业,打造大旅游服务体系,构建完善旅游产业链,塑造＂海丝文化之都＂品牌,外联内合培育大旅游市场等建议。  相似文献